Toolbox Programme Handouts
The Renewed Approach to Programme (RAP) is a new approach in developing youth programmes. It is the approach that the National Scout Organisations are advised to use in order to update or improve their youth programme. The RAP Toolbox describes the World Programme Policy and introduces the Renewed Approach to Programme in a very simple and comprehensive way.

The Renewed Approach to Programme (RAP) is a new approach in developing youth programmes, which has been launched in the Interamerican Region some years ago under the name of MacPro and then adopted at world level. It is the approach that National Scout Organisations are advised to use in order to update or improve their youth programme.

The RAP Toolbox describes the World Programme Policy and introduces the Renewed Approach to Programme in a very simple and comprehensive way through 11 short and precise handouts. The whole book comprises 84 pages.

The main characteristics of RAP are the following:

It takes into account all the dimensions of a human being through six areas of personal growth: physical development, intellectual development (or creativity), emotional development, social development, spiritual development and character development.
It helps define final educational objectives to be achieved at the end of the Scout programme in each area of personal growth.
It gives guidelines to establish the various age-sections according to the stages of development from childhood to adulthood.
It helps define intermediate educational objectives for each age-section in each area of personal growth, leading in a consistent and progressive way to the achievement of the final objectives through the various age-ranges from childhood to adulthood.
It gives guidelines to identify and develop activities in order to respond to the interests and aspirations of young people, with the final aim to facilitate the achievement of personal and collective educational objectives.
It helps to develop the section methods as an adaptation of the general Scouting's method to the various age-ranges. Its presents the various elements of the Scout method as a system where each element interacts with the others. The Scout unit in each age-range functions as a small "republic of children or young people" with its communities (the teams), its Parliament (the Unit Assembly), its Government (the Team Leaders' Council of Unit Council) and its fundamental law (the Scout law). The main characteristic of the Scout method is youth involvement in decision-making: selection of the activities, evaluation of the group life in light of the Scout law and adoption of common rules, recognition of personal progression, etc.
Finally it helps to develop a scheme of personal progression based on educational objectives. The grid of educational objectives is aimed at supporting the adult leaders in helping each young person to set up their personal objectives and achieve them through activities.
RAP can be useful to both programme developers, unit leaders, and trainers. It helps us to recover the original dynamism of Scouting and its attractiveness to young people.

Fiches programme Boite à outils
L'approche "Renouveau et Actualisation du Programme" (RAP) est une nouvelle approche dans le développement du programme des jeunes. Nous conseillons aux Organisations Scoutes Nationales d'utiliser cette approche lorsqu'elles souhaitent mettre à jour ou améliorer leur programme des jeunes. La boîte à outils RAP décrit la politique générale concernant le programme mondial et présente l'approche "Renouveau et Actualisation du Programme" de manière simple et approfondie.

L'approche "Renouveau et Actualisation du Programme" (RAP) est une nouvelle approche dans le développement du programme des jeunes qui a été lancée par la Région Interaméricaine quelques années de cela, sous le nom de MacPro, et qui a ensuite été adopté au niveau mondial. Nous conseillons aux Organisations Scoutes Nationales d'utiliser cette approche lorsqu'elles souhaitent mettre à jour ou améliorer leur programme des jeunes.

La boîte à outils RAP décrit la politique générale concernant le programme mondial et présente l'approche "Renouveau et Actualisation du Programme" de manière simple et approfondie à travers 11 livrets simples et concis. Le livre fait 84 pages en tout.

Voici les caractéristiques principales du RAP:

Il prend en compte toutes les dimensions de l'être humain à travers les six domaines du développement personnel: le développement physique, intellectuel (ou créativité), émotionnel, social, spirituel et du caractère.
Il aide à définir les objectifs éducatifs finaux à atteindre à la fin du programme scout dans chaque domaine du développement personnel.
Il donne des lignes directrices pour l'établissement des différentes branches, selon le stade du développement, de l'enfance à l'âge adulte.
Il aide à définir les objectifs éducatifs intermédiaires pour chaque branche dans chaque domaine du développement personnel, permettant pour chaque branche, de l'enfance à l'âge adulte, d'atteindre les objectifs finaux de manière cohérente et progressive.
Il donne des lignes directrices pour l'identification et le développement d'activités pour répondre aux intérêts et aux aspirations des jeunes, dans le but final de faciliter le plein succès des objectifs éducatifs personnels et collectifs.
Il aide à développer les méthodes des branches pour adapter les méthodes générales du Scoutisme aux différentes tranches d'âge. Il présente les différents éléments de la méthode scoute en tant que système où chaque élément interagit avec l'autre. L'unité scoute de chaque tranche d'âge fonctionne comme une "petite république d'enfants ou de jeunes", avec ses communautés (les équipes), son parlement (l'Assemblée des unités), son gouvernement (Le Conseil des unités du Conseil des responsables d'équipe) et sa loi fondamentale (la loi scoute). La caractéristique principale de la méthode scoute est l'implication des jeunes dans la prise de décision, autant dans la sélection des activités, dans l'évaluation de la vie du groupe dans la perspective de la loi scoute et dans l'adoption de règles communes, dans la reconnaissance de la progression personnelle, etc.
Et, en dernier lieu, il aide à développer un schéma de progression personnelle basé sur des objectifs éducatifs. La grille des objectifs éducatifs a pour but de soutenir les responsables adultes à aider chaque jeune à définir ses propres objectifs personnels et à les atteindre à travers des activités.
Le RAP peut être utile aux chargés du développement du programme, aux responsables d'unité et aux formateurs. Il nous aide à retrouver la dynamique originelle du Scoutisme et le rend à nouveau attrayant pour les jeunes.